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本文目录一览：

• 1、从何时起,人工智能成为了我们的日常必需品?
• 2、我QQ号被盗了怎么办啊
• 3、幼儿园科学活动教案

从何时起,人工智能成为了我们的日常必需品?

1、未来的发展方向是很好的，只不过可能从事这个行业会比较累，但是它的待遇还是非常不错的。快速消费品行业 长期以来，快速消费品一直是人们的日常必需品，例如食品、饮料、个人护理、清洁用品等。因此，这个行业持续保持增长的同时也很容易适应消费需求的变化，未来的就业趋势是相当不错的。

2、互联网行业：这是一个互联网时代，互联网已成为我们生活的必需品。各行各业，无论大小，都深知网络营销的重要性。互联网已经渗透到我们的日常生活，改变了社会。在国家政策的规划下，5G互联网的发展和网络基础设施的建设为整个互联网行业创造了巨大的潜力。以上就是2023新兴暴利行业的推荐。

3、人工智能与数据科学，人工智能将会成为未来颠覆性的力量之一，以人工智能为基础的数据科学也是极富前景的专业。虚拟现实与增强现实：在未来，科技不仅仅是工具，而且也会成为生活必需品。所以，虚拟现实和增强现实将会引领一个新的时代。

4、或者压根就不知道手机是什么东西的时候，这时的安全感无从谈起。同样的也是因为在我们工作和生活中频繁高强度的使用手机，以及大家都用手机保持沟通与交流，才会离开了手机就没有安全感等情况得出现，人工智能我相信肯定也会成为未来我们工作和生活的必需品。

5、人工智能技术还是能为我们解决很多不需要太多的交互的重复性劳动的工作，能够把我们从中解放出来，比如像阅片机器人，能够帮助医生完成最机械化的工作，缓解当前医生资源不够造成的医患矛盾，比如在精准科普中，可以用人工智能为相对偏远的山区进行教学，平衡教育资源不均衡带来的社会问题。

我QQ号被盗了怎么办啊

1、如果无法通过QQ账号安全中心找回账号，可以联系QQ客服寻求帮助。您可以通过QQ官方网站或QQ客户端中的“帮助与反馈”等入口进入QQ客服页面，选择相关问题并提交申诉，工作人员会根据您提供的信息来判断并给予帮助。3尽快联系手机运营商，说明您的手机被盗，并要求他们协助您找回被修改的手机号码。

2、基本上是不太可能找回被盗多年的QQ号，不过你可以尝试联系客服寻求帮助。客服可能会提供一些解决方案。如果你记得当时注册时使用的邮箱，那将是一个重要的线索。通过这个邮箱，你有可能找回QQ号的密码，从而重新登录。建议立即采取行动，因为被盗的账号可能会被滥用或删除。

3、首先，如果您的QQ号被盗了并且手机号也被更改，您应该立即采取一系列措施来恢复您的账号和保护您的个人信息。接下来，您需要尽快联系腾讯客服，这是解决此类问题的关键步骤。您可以通过腾讯的官方网站或者QQ的帮助中心找到客服的联系方式。

4、如果你的QQ账号被盗并被换绑定了，你可以采取以下措施来找回账号： 通过“找回密码”或“修改密码”来尝试找回被盗的QQ号。在登录页面中，点击“找回密码”或“修改密码”按钮，然后按照页面上的提示进行操作。如果你能记得一些个人信息，比如注册邮箱、安全问题等，将有助于你找回账号。

5、如果你的QQ号码已经丢失了十几年，大概率是不能找回来的。因为 QQ 号码的注册信息通常会被保存在腾讯公司的服务器上，如果你的 QQ 号码已经超过了一定的时间，那么腾讯公司可能已经将你的注册信息删除或归档，无法再找回。

幼儿园科学活动教案

1、大小、色泽、表面纹理等随植物种类不同而异。种子常呈圆形、椭圆形、肾形、卵形、圆锥形、多角形等。为了帮助幼儿了解种子， 无 准备了幼儿园科学活动《种子》教案3篇，供大家参考！ 幼儿园科学活动《种子》教案1：制作种子标本 活动目标 初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知*，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。

2、通过操作感知油和水倾倒，搅拌后分离现象，对科学探索活动感兴趣。 了解生活中油和水分离的相关现象，体验科学知识在生活中的运用。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

3、教师小结：原来洞洞不都是没有用的，有些地方和东西上的洞洞可有用了，而且我们在生活中每天都在用各种洞洞，我们的生活离不开有用的洞洞。提问：今天你用洞洞了吗？引导幼儿发现着装上的洞洞（袖口、袜口、手套口、裤管、纽扣洞、鞋口）了解身体上有用的洞洞。

4、中班科学活动《水不见了》教案 篇1 活动目标： 激发幼儿的探究兴趣，使幼儿乐于在活动中动手操作。 让幼儿通过动手操作，发现生活中有些东西是可以吸水的。 发展观察力和动手操作的能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

5、教案要怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园科学活动教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园科学活动教案 篇1 【活动内容】 《顶纸板》（科学） 【活动目标】 对探索如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的成功喜悦。 学习手眼协调地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来的点，并积累使物体平衡的有益经验。

6、【篇一】幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案 活动目标】 善于观察，发现指纹的秘密。 积极思考，能够根据日常经验，对指纹的作用大胆发表建议。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 【活动重点】 了解指纹的不同，以及指纹于每个人的意义。